We gebruiken cookies om de website specifiek voor u in te richten. Als u verder navigeert, accepteert u dat. Uw gedrag op onze website wordt vastgelegd en kan worden gebruikt ter verbetering van onze dienstverlening. Meer informatie over cookies
Sociale media
Cookies waarmee pagina´s van deze site op sociale netwerken gedeeld kunnen worden. Door deze cookies te accepteren, staat u sociale netwerken toe uw surfactiviteit te volgen.
Open het menu om verder te navigeren
Navigatie sluiten
Sla op in leeslijst Exclusief voor leden Maak pdf Exclusief voor leden
Wat kunt u als bedrijf of organisatie doen om het (toekomstige) personeelstekort in de sector te helpen verkleinen? Om de instroom van personeel te bevorderen, kunt u zich richten op jongeren van verschillende leeftijden, waarbij elke leeftijdsgroep zijn eigen aanpak nodig heeft.
Een kind op de lagere school benadert u op een andere manier, met andere informatie en vanuit een ander doel en tijdsperspectief dan een bijna afgestudeerde hbo’er. Op deze pagina vindt u per doelgroep een overzicht van de mogelijke activiteiten en (waar van toepassing) de instanties die hierbij een rol spelen. Kinderen (basisonderwijs) Doelgroep: groep 7 en 8 (leeftijd 10-12 jaar) Jongeren die voor een technische
Een kind op de lagere school benadert u op een andere manier, met andere informatie en vanuit een ander doel en tijdsperspectief dan een bijna afgestudeerde hbo’er. Op deze pagina vindt u per doelgroep een overzicht van de mogelijke activiteiten en (waar van toepassing) de instanties die hierbij een rol spelen. Kinderen (basisonderwijs) Doelgroep: groep 7 en 8 (leeftijd 10-12 jaar) Jongeren die voor een technische studie kiezen, zijn vaak al op jonge leeftijd in aanraking gekomen met techniek. Daarom is het goed om kinderen op de basisschool een positief beeld te geven van wat techniek of een technisch beroep inhoudt. Kinderen van deze leeftijd zijn zichzelf en hun plek in de groep aan het ontdekken. Een baan staat nog ver van ze af, maar ze fantaseren volop over ‘later als ik groot ben’. Inspiratie is voor deze leeftijd belangrijker dan informatie. Gebruik de volgende globale tips voor het benaderen van kinderen in deze leeftijd: Laat zien wat een beroep inhoudt: wat doe je, wat maak je? Benadruk de spannende, uitdagende kanten van het vak. Maak het vak herkenbaar (link naar het dagelijkse leven), zonder dat het saai wordt. Gebruik beelden (herkenbaar, praktisch, concreet en innovatief) en sluit (in woord en beeld) aan bij de belevingswereld en eigen ervaringen van kinderen. Steekwoorden hierbij zijn: spannend, belangrijk, vooruitstrevend/modern. Bied uitdaging, maar wees ook realistisch. Activiteiten die u kunt inzetten: Gebruik Over de pot en de put, het RIONED-lesprogramma over regen- en afvalwater voor alle niveaus. Wees een rolmodel voor de klas (VHTO voor meisjes en NWP voor watertechniek, of informeer bij scholen bij u in de buurt). Organiseer een excursie naar uw bedrijf of organisatie. Ontwikkel en verzorg een gastles. Verzorg een doe-middag op school en doe hier zelf ook aan mee. Laat uzelf zien op open dagen. Organiseer zelf een open dag. Jeugd en jongeren (voortgezet onderwijs) Doelgroep: jongeren 13-18 jaar, vmbo, havo, vwo Activiteiten die u kunt inzetten: Wees een rolmodel voor de klas (VHTO voor meisjes en NWP voor watertechniek, of informeer bij scholen bij u in de buurt). Ontwikkel en verzorg een gastles. Organiseer een excursie naar uw bedrijf of organisatie. Organiseer een snuffelstage of een meeloopdag. Faciliteer een maatschappelijke stage. Laat uzelf zien op open dagen. Doe mee aan bedrijf-schoolprogramma’s. Doe mee aan leerwerktrajecten/duale lesprogramma’s. Begeleid het profielwerkstuk www.ikonderzoekwater.nl. Doe mee aan kom in het leerbedrijf. Studenten (mbo, hbo, wo) Doelgroep: studenten 16 jaar en ouder Activiteiten die u kunt inzetten: Word leerbedrijf bij Volandis (mbo). Bied (snuffel)stages aan. Creëer stageopdrachten. Faciliteer afstudeerprojecten (neem contact op met een hbo-instelling of universiteit bij u in de buurt). Doe mee aan Down the drain! (hbo). Zij-instromers (werkenden in andere sectoren) Zorg voor ‘free publicity’ in landelijke en lokale media om de bekendheid met en het imago van de rioleringssector te vergroten. Ontwikkel inspirerend voorlichtingsmateriaal om het ‘saaie’ imago van de sector op te poetsen. Bijvoorbeeld voor gebruik op carrière- en banenbeurzen. Werf direct onder bredere groepen op de arbeidsmarkt (en geef zij-instromers hiermee een kans). Ter ondersteuning van uw activiteiten Jet-Net - Samenwerking tussen bedrijven en onderwijs voor tal van activiteiten. Bevordert samenwerking tussen technische bedrijven en scholen in de regio, biedt uitgebreide informatie met tips en trucs. Ook vindt u hier onder meer beroepenfilmpjes, draaiboeken en checklists. De site is primair gericht op techniek, maar u kunt de gereedschappen ook inzetten om jongeren voor water te interesseren. Beroepen in de rioleringssector - Acht korte filmportretten van mensen met een beroep in de rioleringssector. Bètamentality model - Informatie over hoe je verschillende groepen jongeren kunt interesseren voor bèta. Watereducatie - Site met veel materiaal en lespakketten over alle facetten van water, voor alle onderwijsniveaus. NL-ingenieurs - Branchevereniging van ingenieursbureaus, met expertnetwerk riolering.
Exclusief voor leden
Geïnteresseerd in dit artikel? Log in!
En krijg toegang tot dit artikel en andere besloten delen van de website, met o.a. de kennisbank, beeldenbank en onderzoekspublicaties.